Quem inventou a escrita foi a leitura: um dia numa caverna, o homem começou a desenhar e encheu as paredes com figuras, representando animais, pessoas, objetos e cenas do cotidiano. Certo dia, recebeu a visita de alguns amigos e foi interrogado a respeito dos desenhos. Queriam saber o que representavam aquelas figuras e porque ele as tinha pintado nas paredes. Naquele momento, o artista começou explicar os nomes das figuras e a relatar os fatos que os desenhos representavam. Depois, à noite, ficou pensando no que tinha acontecido e acabou descobrindo que podia “ler” os desenhos que tinha feito. Ou seja, os desenhos, além de representar objetos da vida real, podiam servir também para representar palavras que, por sua vez, se referiam a esses mesmos objetos e fatos na linguagem oral. A humanidade descobria assim que, quando uma forma gráfica representa o mundo, é apenas um desenho; mas, quando representa uma palavra, passa a ser uma forma de escrita.

toda criança tem o direito a educação, por que não dar a essas criaças este direito?

ENSINAR COM AMOR É PALAVRA CHAVE

O QUE FALTAM PARA AS NOSSAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO É SOMENTE UMA PITADA DE AMOR, JÁ QUE A EDUCAÇÃO TORNOU-SE UM MERCADO ONDE DA PREVILÉGIOS A PESSOAS DE CLASSES FAVORAVEIS, E OS PEQUENINOS DE CLASSES BAIXA FICAM A DEUS DARÁ.